确定精益六西格玛绿带培训改善的最终课题：精益六西格玛管理课题分类评价标准及整理

一、精益六西格玛绿带培训课题分类评价标准

改善课题按一般课题、六西格玛改善课题、急待改善的课题分类，并用“是”或“否”来评价选出的拟改善课题是否符合（表1）所列的评价标准。

如果①-⑤的评价标准都是“否”，则该课题就是一般课题：如果②-⑤中有一个“是”的话，则该课题就是亟待改善的课题；如果①是“是”、而②-⑤都是“否”的话，则该课题就是六西格玛改善课题。（表1：改善课题评价表）

按标准评价完后，应将不符合的课题排除，以便节约资源并将资源运用于亟待改善的课题上。

二、精益六西格玛绿带培训课题的整理与记录

六西格玛课题选定后，需将六西格玛课题进行整理（表1.1），整理记录的内容包括课题实施背景、涉及的具体问题以及改善的可能性，目前水平、目标水平以及暂定的目标流程等。

如果这些内容还不能让第三者了解到现在的问题和预期效果，就需要对该课题的重要性作进一步的说明。预期效果如果是关于财务方面的，就用“预期金额”表示；如果与财务无关，就用“组织改善度”或者“客户满意度”来表示。（表1.1：六西格玛课题整理记录表）

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