1、深刻理解学习型班组建设基本原理和重要意义、高效提升创新动力;
　　2、掌握学习型班组建设的学习班组建设的基本方法、模式、操典;步骤;
　　3、学会用学习的方法领导班组、解决问题、塑造团队、提升业绩、开发人才;
　　4、高效提升班组长管理现代班组的一项核心能力，即：团队学习文化开发与塑造;
　　5、使员工队伍的执行力、创新力、学习力、协作力、责任力在培训工程内倍增;
　　6、为班组建设知识库增加200个创新案例、300个“五小”案例;(每班50人)
　　7、可承诺15倍以上投入回报率;(要求企业必须有严谨的培训考评体系)

课程内容:

　　班组长胜任力提升系列之三 　　《学习型班组建设能力》 　　WWW.89mc.COM品牌课程 　　89MC培训服务体系说明： 　　【课题概念】 　　传授实践中高效的——学习型班组建设的原理、方法、模式、模版、操典、文化、工具 　　【培训对象】 　　班组长、部门主管、科室负责人、班组建设负责人、企业文化负责人及中层主管 　　【培训目标】 　　1、深刻理解学习型班组建设基本原理和重要意义、高效提升创新动力; 　　2、掌握学习型班组建设的学习班组建设的基本方法、模式、操典;步骤; 　　3、学会用学习的方法领导班组、解决问题、塑造团队、提升业绩、开发人才; 　　4、高效提升班组长管理现代班组的一项核心能力，即：团队学习文化开发与塑造; 　　5、使员工队伍的执行力、创新力、学习力、协作力、责任力在培训工程内倍增; 　　6、为班组建设知识库增加200个创新案例、300个“五小”案例;(每班50人) 　　7、可承诺15倍以上投入回报率;(要求企业必须有严谨的培训考评体系) 　　【服务系统】 　　胜任力测试、管理诊断、创标建模咨询、培训项目开发、培训课程开发、培训实施管理、培训效果催化、认证、知识库开发、第三方评价、网络支持一体化服务 　　【培训形式】 　　89mc培训道场法、麦肯锡分享法、西点体验法、哈佛案例法、情景模拟+催化辅导 　　【二度开发】 　　根据高杠杆培训原理，针对企业不同特点的特定需求，需要进行课程的二度开发 　　【课程收益】 　　二度开发后，根据企业文化基础优劣，可承诺30-50倍以上的培训投资回报率(收费10万) 　　【效果催化】 　　根据现代企业培训四级评估全程跟踪服务;全过程跟踪质量管理、效果催化(收费10万) 　　【网络服务】 　　享受89MC班组建设知识管理系统：知识库、案例库、问题库、模式库、工具库、互动论坛 　　【班组认证】 　　确保80%以上达到国内最高标准的89mc认证。未达标者可继续在WWW.89mc.COM补课 　　【个人认证】 　　根据训前测评：学力合格者确保85%以上达到标准;未达标者可继续在WWW.89mc.COM补课 　　【师资团队】 　　大中华班组建设研究网培训师团队 　　【执行时间】 　　4天实战培训+56天效果转化+2天培训效果评估、创标建模 　　【资费标准】 　　限50人/班;2980元/人;含认证费、证书费和300元学习卡和4本教材; 　　【特别说明】 　　1、因师资有限，本课程在2010年前，只能够为有100个以上班组的大中型企业服务 　　2、为创造行业标杆，因资源有限，本课程只对企业文化优秀、规模较大的标杆企业提供系统服务 　　【法律声明】 　　本课程体系，(含课程介绍)属于WWW.89mc.COM专有知识产权，一经盗版等于签约：按WWW.89mc.COM课程报价的五倍，赔赏八九点管理咨询有限公司;同时，因业内不法分子公开盗用WWW.89mc.COM专有知识，近期，我公司将聘请法律顾问予以打击。特此声明。 　　【89MC课程缘由简介】 　　前沿的管理实践证明：团队学习是一种高效的管理方法。这种管理方法，已经成为一个最具人本精神的现代企业管理模式。团队学习的管理方法，简单而神奇，易做又好学。它在创造团队活力、智力的过程中，塑造了积极向善的团队进取精神。不仅如此，团队学习的管理模式，在塑造人们自我超越精神的同时，还神奇的为团队创造了无限张力。这一方法虽然曾被错误的学习型组织理论推广者给误导，但是，它以实践中无限的价值魅力证实了它自身的价值。为此，大中华班组建设研究网在多年的研究的基础上开发出《学习型班组建设与班组长胜任力提升》，以学习型班组建设的系统工具体系来提升班组长及员工素质能力。 　　【89MC研发平台简介】 　　大中华班组建设研究网，在服务于近千家企业的实践中、在近千个案例中提炼出了这一系统解决方案。针对中国企业的班组长提供了“易学、易用、易做、易复制”的系统模块(其中包括书籍、培训课程、咨询方案、网络知识库、网络案例库)。其内容有《班组建设八大驱动力开发》、《第五级班组》、《五型班组》、《学习型班组》、《和谐型班组》、《创新型班组》、《安全型班组》、《文化型班组》、《高绩效班组》、《节约型班组》、《精益型班组》、《营销型班组》、《活力型班组》、《班组建设七大武器》、《班组长胜任素质能力提升》、《人本精神的班组5S运动》、《基于职业修炼的班组TPM运动》《班组建设百问、百题、百例》《班组建设词典》等等。 　　【89MC培训团队简介】 　　专注于班组建设课题研究的大中华班组建设研究网专家团，经过近十年的专门研究和开发，已形成了实战能力强的、专业性强的班组建设培训师团队、专业的班组建设训导师团队、专业的班组建设研发团队、专业的班组建设咨询师团队以及专业的网络平台建设专家团队服务中国企业班组建设的发展与创新。 　　大中华班组建设研究网基于“实用、实效、实在好学”的服务精神，在培训中以实实在在的案例赢得了所有客户的高度赞誉。具体内容请登陆www.zhbanzu.com 　　【课程知识点、能力体系说明】 　　(特别说明：不是传统上的课纲，培训实施时，根据现代培训高杠杆培训原理和高效成果转化的要求，根据课程设计五线谱重新架构) 　　(一)学习型班组建设必要性、重要性和时代意义 　　1. 最根本的竞争力就是学习的能力 　　2. 人类90%能力的来源来自于“以实践为师” 　　3. 没有人淘汰我们，不学习就选择了被淘汰 　　4. 没有团队学习力，就不可能创造高绩效 　　5. 学会学习——不要为了知道而学习，要为了做到而学习 　　6. 知识仅仅是能力的建筑材料，行动才是能力大厦的建筑工人 　　(二)如何识别伪学习型班组? 　　1. 学习型班组不是组织班组员工读书 　　2. 学习型班组不是组织几场员工培训 　　3. 学习型班组不是班组个人学习的总 　　4. 学习型班组不是统一思想的活动 　　5. 学习型班组不是思维训练的活动 　　6. 学习型班组不是团队培养的活动 　　7. 学习型班组的概念与定义 　　8. ……………… 　　(三)89mc学习型班组的九大功能性价值与关键驱动力 　　1. 系统思考的团队——没有系统思考就会风险无限 　　2. 开放的团队文化——脱离了团队学习就选择了被淘汰 　　3. 共同修炼自我超越——不能自我超越就是自我虐待 　　4. 共同改善心智模式——不能改善心智模式就是自我伤害 　　5. 共同塑造共同愿景——没有共同愿景就没有无限张力 　　6. 透明的信息反馈管理系统——没有回馈就会局限思考 　　7. 时时的信息共享管理系统——没有共享就是浪费才智 　　8. 循环的过程反思管理系统——没有总结、反思就没有进步 　　9. 健全的班组知识管理系统——能够将隐性知识转化显行能力 　　(四)89mc学习型班组的10大学习文化塑造 　　1. 用学习的方法领导团队 　　2. 用学习的方法解决问题 　　3. 用学习的方法激励员工 　　4. 用学习的方法塑造心态 　　5. 用学习的方法调整压力 　　6. 用学习大方法沟通思想 　　7. 全员营造班组反思文化 　　8. 人人营造班组分享文化 　　9. 事事营造班组阳光文化 　　10. 共同营造班组创新文化 　　(五)学习型班组的“89mc七大学习”管理模式 　　1. 如何推行以实践为师的学习管理模式 　　2. 如何推行以问题为师的学习管理模式 　　3. 如何推行以创新为师的学习管理模式 　　4. 如何推行以标杆为师的学习管理模式 　　5. 如何推行以分享为师的学习管理模式 　　6. 如何推行以工友为师的学习管理模式 　　7. 如何推行以反思为径的学习管理模式 　　8. 如何推动行动学习的飞轮的循环机制 　　(六)89mc学习型班组十项日常运作方法与工具 　　1. 如何推行每日一案例的班组学习管理法? 　　2. 如何推行每日一课题的班组学习管理法? 　　3. 如何推行每日一提问的班组学习管理法? 　　4. 如何推行每日一反思的班组学习管理法? 　　5. 如何推行每日一标杆的班组学习管理法? 　　6. 如何推行每日一创新的班组学习管理法? 　　7. 如何组织学习型班组的活力早例会? 　　8. 如何组织学习型班组的反思班后会? 　　9. 如何组织学习型班组的分享周例会? 　　10. 如何推行学习型班组的案例研讨会? 　　(七)大师的方法——大道至简、好用易学 现场提问式学习 　　1. 个人学习的五大障碍 　　2. 团队学习的六大阻力 　　3. 团队学习的七大优点 　　4. 89mc增智赋能道场 　　5. 89mc班组学习道场与操典 　　6. 89mc班组学习管理法与操典 　　7. 如何推行工作学习化、学习工作化的管理模式? 　　8. 如何导入管理即培训、培训即管理的管理模式? 　　9. 如何将考核单变成培训单? 　　10. 如何将管理例会转化为学习理会? 　　11. 如何将工作中发生的问题转化为培训课题? 　　12. 如何创新的行为转化行动学习管理法? 　　13. 如何将激励行为转化分享式培训? 　　14. 如何将批评行为转化反思学习? 　　15. 如何用学习方式激活团队潜能? 　　16. 如何以对标文化塑造全员自我超越的团队精神? 　　17. 如何用反思文化推进员工心智模式的修炼? 　　18. 如何用分享文化塑造团队学习精神? 　　19. 如何用愿景机制创造团队无限张力? 　　20. 如何塑造团队系统思考的精英品格? ………… 　　八、培训效果催化辅导(费用另计：同价培训费) 　　1. 班组学习模式规划、改善计划写作与实务 　　2. 班组建设改善案例的开发与分享辅导 　　3. 班组建设创标、建模规划与步骤 　　4. 班组管理纵向对比标激励推进辅导 　　5. 班组管理横向对标与分享激励辅导 　　6. 班组建设认证评价与考核辅导 　　7. 培训投资回报率计算辅导 　　8. 管理创新案例开发辅导

标签：班组建设、管理模式、管理系统、班组长、培训效果、心智模式、管理方法