在职EMBA报考条件，EMBA招生简章，EMBA学位班学费，暨南大学EMBA上课安排
学员对象：企业与事业单位的负责人，个体老板等
课程收益：
学员通过三三制学习来完成学业，可拿到硕士学位证书。 课程内容:在职EMBA有哪些教育体系？ EMBA在国内已发展十余年深受在职人员的喜爱;EMBA即高级管理人员工商管理硕士， EMBA在商业界普遍被认为是晋升管理阶层的敲门砖，在职EMBA旨在培养具有高度政治素养、责任心和职业道德的中、高层管理者，每月利用周四至周日业余时间集中上课，课程内容广泛，理论与实践平衡;其实质是一种具有学位的在职培训。
在职EMBA教育体系：
一、培养目标与招生对象
我国国务院学位委员会对报考EMBA的条件作了规定，同时也对教育目标提出了一些指导框架。EMBA教育的目标是培养具有良好的商业道德，具有较强开拓创新能力和领导能力，掌握系统的现代管理知识和国际经济、技术发展的最新动态，具有国际经营战略头脑和总揽全局的决策能力，适应国际竞争需要的企业家和高级职业经理人。
二、课程体系与师资力量
国家从保证EMBA的教学质量出发，规定了EMBA授课教师的相应标准。各高校更是在EMBA师资方面下大力度，结合课程体系等多方面聘请优秀师资。
三、培养方式与管理制度
目前作为在职学习的EMBA教育，学制为两年左右，每个月集中四天上课，针对课程的内容和授课效果采取相应的教学方式。作为正规的学位教育，保证规范性，各高校在结合EMBA教育特点的基础上，在招生、录取、课程设置、教师选聘以及活动交流等环节制定了一套较为严格的规范流程，探索和建立以服务学生为导向的、适于EMBA学生的管理模式。
EMBA作为一种中高级管理人员的教育，由美国芝加哥大学商学院在1943年首创，在20世纪90年代中后期兴起的一种再教育模式.被视为工商界高级管理人员职业生涯的加油站。
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