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新任经理全面管理技能提升训练

课程分类 职业素养
授课老师 曹礼明
课程费用 2800元 会员折扣 9折
开课时间 2013-06-15 总时长 2.0天
开课地址 广东 深圳
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学员对象:新上任主管、经理,储备人员,部门经理/主管,职能经理,技术经理,班组长,企业中高层
课程收益:

新任经理全面管理技能提升训练

课程内容:

 

讲师简介:曹礼明老师
曹礼明(Michael),强调落地的动作化训练导师!
中山大学MBA,中国首批PMP认证资格人员,知名企业管理培训导师。
曹礼明老师有20多年的企业工作与管理实践经验,先后在国企、合资、外资、民企担任研发经理、部门经理、人力资源总监、生产及运营总监、常务副总等职。从事企业管理咨询顾问5年,帮助企业进行管理变革和管理干部队伍训练。曹老师融合中西方管理理念和方法,擅长将西方管理理论与中国企业实际相结合,以结果和管理有效性为导向,注重方法、策略、措施与实际情况相结合,追求对企业产生实际效果。曹礼明老师认为企业管理干部管理知识和思维固然重要,如果不能落地,不能应用在工作中解决问题,那么价值有限,事倍功半!企业要解决管理上的“最后一公里”问题,必须在如何落地,如何做管理动作上下工夫!曹老师的训练强调找问题,做动作,追求学用结合!
曹礼明老师在企业执行力提升,中高层领导力,团队打造,团队文化建设,干部管理技能训练等方面有丰富经验。他曾主持了多家企业的管理咨询辅导,使企业从管理混乱失控、业绩停滞不前、人员自由涣散的状态,逐步改变成制度规范、流程控制有效、企业业绩显著提升、企业凝聚力增强的崭新企业。
曹礼明老师自从事企业管理培训以来,内外训课程数百场,受训人数上万人,其中《新任经理全面管理技能提升训练》公开课二百余期,《MTP中层管理训练》内训上百期,内训结合企业实际情况和解决学员问题而深受好评。
 
老师特点:
ü         强调务实,不夸大,不作秀,不刻意宣传。
ü         讲求实战,实用,实效,注重动作化;
ü         注重管理的整体性和逻辑性,提倡打组合拳。
ü          
课堂风格:
ü         欢迎学员现场提问,带着问题来,带着答案走
ü         问题导向,引导启发思考和解决问题
ü         演讲,互动,问题讨论,现场演练,案例分享相结合
 
精品课程:
《新任经理全面管理技能提升训练》、《中层管理MTP训练》、《中高层领导力》、《中层执行力》、《中层选用育留》、《中层带团队》、《管理沟通与协调》、《中层核心工作能力提升》、《团队管理与人员激励》、《生产经理、主管实战管理技能提升训练》等课程。 
 
部分服务客户:
中国神华,中外运集团,中粮集团,南京电力,昆山电力,南京风电,福田雷沃汽车,爱达克汽车,奇瑞汽车,东风本田,福建信用社系统,三井酒业集团,五得利面粉,富兴集团,伊利集团,九鼎饲料集团,九星印刷集团,帝人集团,杜凯集团,鑫苑置业,创鸿地产,建亨地产,协信地产,山西合纵房地产,神威药业,九典制药,美大康药业,源基药业,海格物流,宜隆物流,诚信行物业,中交铁设,中铁电气,格力集团,美克美家集团,浙江轻纺城,意尔康鞋业,新大牧业,中山食出集团,北京富泰集团,江苏德邦,广东永顺集团,深圳创富港,三零信息安全,天可电讯,宁波通信,捷普电子,东芯电子,合和电子,英飞拓电子,清源光电,富华机械,金研机械,世邦机械,成都豪特,山东华特,惠州群富,傲威耗材,六国化工,云南驰宏锌锗集团。。。。。。
 
课程背景:
企业的发展壮大,需要管理干部的快速成长;面对越来越激烈的市场竞争,需要管理干部的管理水平快上台阶。许多企业的中层管理干部,尤其是新任的主管经理,从专业岗位转换为主管经理后,对管理工作及管理角色的认识不到位,管理工作片面而被动,没有真正把管理的责任担当起来。有些中层管理干部虽然具有管理意识,但缺思路,缺方法,缺动作,管事带人效果不佳,事情没做好,人员没留住,团队不成型,积极性不高,凝聚力不够,归属感不强,干部自身忙而累,累而烦,久而久之麻木倦怠! 
 新任经理全面管理技能提升训练培训帮助新任经理、主管等企业管理干部,系统理解管理的逻辑性,站在整体角度,把握管理角色,理解人事管理的相辅相成,分析问题,梳理思路,探讨方法,演练工具,帮助缩短中层干部的成长周期,减少管理失误,提高管理效率,以适应市场竞争形势和企业的快速发展!
 
课程目标:
1、    建立对管理的整体和系统思维,理解从问题,思路,系统,方法,到动作的管理线索
2、    理解中层管理者在企业里应承担的责任,角色身份,应表现出的态度和意识
3、    掌握把工作管好的方法和技巧 – 计划,组织,控制,创新
4、    掌握带人带团队的方法 – 培养训练,沟通互动,团队氛围营造,激励设计
5、    促进自我提升 – 有效管理时间,职业认识,个人修炼
 
课程大纲:
第一部分 自我管理
一、管理与角色认知
1.       从专业走向管理后,如何实现角色转换?
2.       管理的目的是什么?
3.       中基层管理者,要承担哪些管理责任?
4.       中基层管理者如何确立自己对上,对下,对中的身份定位?
5.       中层管理者如何避免角色行为误区?
【讨论互动】: 你是如何理解管理及角色的?
二、管理者工作方法
1.       时间管理与工作统筹
²    时间分析:我的时间用的有效吗?
²    时间管理的四个象限
²    四个象限的策略和目标
²    管理者如何识别轻重缓急?
²    好钢用在刀刃上 – 如何抓住工作的重中之重?
²    管理者如何做好工作统筹?
2.       其他常用工作方法
²    结构分解法
²    项目管理法
²    目标管理法
²    PDCA
²    5W3H
²    SMART
 
第二部分 工作管理
一、工作管理 – 工作计划
1.       计划为何重要?
2.       制定计划的步骤
3.       如何做工作分解?
4.       工作评估与安排
【工具演练】:用WBS工具做工作策划与分解
【工具模板】:WBS参考模板
二、工作管理 – 工作组织
1.       什么是工作组织?组织的目的是什么?
2.       企业组织设计
3.       企业工作组织
4.       企业工作组织中的问题
5.       工作组织原则
 
三、工作管理 – 执行控制
1.       企业执行力差的管理因素
【讨论互动】:执行不力的管理因素
2.       工作执行控制的策略
3.       工作控制方法与工具
²    分段控制法
²    三要素控制法
²    稽核控制法
【工具演练】:控制卡设计练习
【参考工具】:三要素控制卡
【案例分析】: 三要素控制卡工具的应用
【案例分析】: 分段控制法应用
【案例分析】:稽核控制法应用
2.       目标管理与绩效考核法
²        什么是目标管理?
a)       目标来自哪里?
b)       结果可衡量性?
c)       考核规则?
d)       目标共识性?
²        绩效考核的关键问题
a)       数据的真实准确性?
b)       考核与面谈注意事项
c)       奖惩合理性
 
四、工作管理 – 工作改善
1.       改进,变革与创新意识
2.       建立创新机制
 
第三部分 人员与团队管理
一、             沟通技能
1.       对上沟通
A.       了解上司
B.       接受命令,请示建议,汇报工作
C.       如何配合上司?
2.       平行沟通协调
²        案例分析:工作协作协调中的首要问题是什么?
²        平级关系沟通中应切记的三条原则
²        如何应对办公室政治?
3.       沟通方法技巧
²        沟通如何准备?
²        倾听的技巧
²        表达的技巧
²        赞美的技巧
二、             团队管理 – 领导力发挥
1.       什么是领导力?
2.       领导与管理的区别
3.       领导力来源于什么?
4.       管理者如何提升领导力素质,发挥领导作用?
²        什么样的品质更受下属敬重?
²        什么样的行为要以身作则?
²        哪些能力必须修炼?
²        心智修炼
三、             团队管理 – 员工管理
1.       员工管理策略
²        打破盲人摸象式的员工管理思维!
²        管不住事能管好人吗?
²        如何应用原则性与灵活性结合?
²        推拉帮管组合拳
²        什么是德主刑辅的管理思维?
员工管理案例分析讨论:
l         新任主管的挑战?
l         个性专家员工?
l         老油条,有后台?
l         如何处理法不责众?
l         在下属面前没有威信怎么办?
四、             团队管理 – 员工培育
1.       抓思想
²        如何使员工认同企业?
²        工作中的意识问题?
²        引导员工的职业观,企业观,人生价值观?
²        调整员工心态与情绪?
2.       带作风
²        如何带出一支雷厉风行,敢打硬仗的队伍?
²        如何训练良好的行为习惯?
3.       提升能力
²        如何帮助员工建立职业理想?
²        管不住事能管好人吗?
²        如何让员工在工作中成长?
【案例分析】:华为,海尔的晋升通道与任职资格体系
【模板参考】:岗位能力分析
五、             团队管理 -- 团队环境建设
1.       团队环境建设与团队文化建设
2.       环境对人的影响
3.       优秀团队的环境特征
4.       如何塑造团队环境?
²        价值观宣传
²        领导骨干的作用
²        制度与平台
²        环境建设的管理策略
 
六、             员工管理 – 员工激励
1.       马斯洛需求层次理论在员工需求中的体现?
2.       如何把握员工需求?
3.       激励员工的方法措施
²        物质激励是基础 – 公正评价,合理报酬,帮助员工增加收入!
²        让员工成长 – 个性化的培养
²        放大感受价值 – 关注感受与感情!
【案例分析】:企业员工激励方案和措施若干
4.       如何激发员工 – 激励员工的12剧场
【模板工具】:12剧场激励设计方法
 
学习信息:
时间地点:06月15-16日深圳      06月22-23日北京 
课程对象:新上任主管、经理,储备人员,部门经理/主管,职能经理,技术经理,班组长,企业中高层
课程价格: 2800元/人(含课程、讲义、午餐、税费、茶点、资料等费用)


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