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电力安全管理与压力疏导心灵之旅“2+1”超值活动
| 课程分类： | 其它 | ||
| 授课老师： | 吴老师 | ||
| 课程费用： | 1元 | 会员折扣： | 无折扣 |
| 授课时间： | 3天 | ||
| 课程视频： | 暂无 | 课程图片： | 暂无 |
| 关注度： | 1121 | 评论：个 | |
学员对象：电力
课程收益：
从即日起，凡订购两天《电力安全管理与心理学运用》课程，我们将赠送一天《压力疏导与情绪管理》！
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“规程血写成，莫用血来证！”“珍惜生命，杜绝违章！”等等这些安全生产的标语，在我们供电企业里随处可见，各种安全会议反复强调安全第一，与此同时我们惊讶的发现当前安全生产形势依然十分严峻。
透过现象看本质，我们惊讶的发现，许多安全事故的发生都是所谓的“极其低级的错误”造成的，甚至在一般人眼中都认为是不可能发生的，但现实的情况往往告诉我们正是这样的低级“失误”才是造成安全事故的罪魁祸首。为什么安全问题屡禁不止？为什么安全问题层出不穷?《电力安全管理与心理学运用》将从人性的角度为您揭开其中的奥秘！
课程内容:
1.培训课程设计思路
事故，不是不可避免的，零事故是管出来的，不是幸运，千遍万遍的祷告，不如一个具体有效的管理控制措施。
不要抱怨运气不好，运气不会偏心，运气只会降临给全面消除安全事故隐患的企业。
零事故，是在系统思考的基础优化完善的一系列管理方法措施作用的结果，要想零事故，就必须掌握这一系列管理方法及其运用技巧。
零事故管理，注重方法技巧，但它更是一种文化，一种人人关注安全，安全风险管理深入人心，大小安全隐患时时挂人心间的企业文化。
你希望零事故吗？
《电力安全管理与心理学运用》培训，让安全事故幽灵远离你，把您零事故的梦想变成真。
2. 课程介绍
2.1《电力安全管理与心理学运用》
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《电力安全管理与心理学运用》
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课程收获：
ü 帮助学员正确树立安全生产的意识
ü 让学员了解企业安全管理和系统安全分析的原理和方法，能够通过实例分析事故致因理论并得出事故调查与报告
ü 掌握安全目标管理和信息管理、危险源辨识、危险控制和事故预防措施、安全检查表、危险性预先分析、故障树分析、失效模式与效果分析、作业危险性分析、安全性评价等方法及其应用
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课程时间：两天
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第一节：零事故安全生产管理的价值
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1. 触目惊心的数字
2. 安全事故所产生的损失：直接与间接
3. 安全事故冰山理论
4. 谁从安全中获益？
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5. 管理人员的责任
6. 班组安全生产的目标
7. 班组安全管理的特点
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第二节：安全生产4大要素
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1. 安全事故的特点
2. 安全之河
3. 安全多米诺骨牌效应
4. 安全生产管理3E原则
(1)工程控制
(2)管理控制
(3)安全健康教育与培训
5. 管理层承诺与员工参与
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6. 工作现场分析
(1)安全检查
(2) JSA
(3)实战演练：JSA实战操作
(4)观察
(5)安全事故分析：四不放过原则
(6)实战演练：安全事故分析
7. 危害预防与控制
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第三节：基于行为的安全管理－BBS
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1. 基于行为的安全管理的定义
2. 全员安全管理文化
3. 安全事故金字塔模型
4. 安全管理的原理－ABC模型
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5. 实战演练：如何实现行为转变
6. 行为观察与反馈系统
7. 实战演练：有效的现场指正与反馈演练
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第四节：员工自我安全管理
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第五节：班组现场安全监控
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1. 员工自我安全管理的现实需求
2. 员工在想什么？
3. 实现自我管理的过程
4. 实现自我管理的关键
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1. 班组长安全管理的“四到原则”
2. 现场安全监控的目的
3. 现场安全监控的挑战
4. 现场监控的内容与方法
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第六节：安全生产常识
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1. 一般安全规定
2. 用电安全
3. 设备安全
4. 化学品安全
5. 现场急救
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6. 消防安全
7. 密闭空间作业
8. 高空作业
9. 运输安全
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2.2 《压力疏导与情绪管理》
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《压力疏导与情绪管理》
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课程收获：
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课程收获：
ü 了解压力对企业人身心健康的影响
ü 了解压力及其内涵，掌握舒解压的有效方法，做自己的心灵主宰
ü 掌握保持积极情绪的方法，让一切问题都迎刃而解
ü 掌握EQ（情绪智能）的实用策略与技巧
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第一节：健康心理学与压力的甄别与评估
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第二节 积极的心理建设与压力管理
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1.健康心理学的基础知识与概念
2.检视你的心理健康指数
3.压力和压力反应的心理学模型
4.压力的内涵
5.现代人的压力来源
◇人格因素
◇个人生活因素
◇工作因素
6.造成工作压力的因素
7.压力超出极限的两种逃脱方法
8.压力的症状
9.四种等级的压力
■案例分享：压力下的第三状态
■案例分析：我们企业中高层管理：李清平、彭作义、王均谣等
■案例分析：压力过大，27岁银行女职员想退休
■互动测试：你的压力有多大？
■案例分析：萨提亚的冰山理论
■案例分析：名人解压方法
■案例点评：改善心智模式的“ABC”法则
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1.了解自己的人格特质
心灵体验：探索生命中的三个“我”
2.员工的心理（思维）模式探索
心灵体验：我的自画像
3.工作中的四个负面信念转化
心灵体验：突破四个思维陷阱
4.由消极心态转换为正面的思维建设
心灵体验：三个思维换框技巧
5.自信提升技术：心像训练法
6.卓越者面对压力的态度
◇有效压力反应
◇学会改善心智模式
◇改变心智模式ABC法则
■案例分享：破框法与换框法
■经验分享：美国心理学会的十一道心灵鸡汤
■音频分享：我如何控制我的情绪
■总结分析：消除压力源管理行动指南
■案例分析：人际冲突现场模拟
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第三节： EQ 情 商 修 炼
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1.情商的五大能力
2.情商、智商与逆商
IQ(智商)的修炼——接受新知识
EQ(情商)的修炼——以情感融合
AQ(逆境商)修炼——接受逆反心
3.认识自己的性格和情绪
◇如何驾驭愤怒的情绪
4.认知和调控他人的情绪
◇认知他人情绪的两大方法
◇看的技巧
◇听的技巧
5.整顿情绪，自我激励
◇自信心来自于态度与实力
6.坚强而受理性的调节意志
◇自觉性/果断性/坚韧性/自制性
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7.妥善地处理人际关系
◇人际沟通效果的决定因素
◇协调人际关系的五大核心
◇总结：团队内人际交往法则
■案例分享：何为12321法则
■案例分析：四种人格类型分析
■互动测试：你是哪种性格？
■图片分析：手势与情绪的解析
■案例分析：银业女职员为何总是与上司配合不佳
■案例分享：认识自己靠内省，认识别人靠移情
■案例点评：老年人、中年人、年轻人、小孩四种情绪引导对策
■视频点评：士兵突击队
■案例互动：刘经理面对员工的投诉处理
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3．培训项目实施保障
3.1人员保障
3.1.1项目小组工作模式
针对本次培训项目专门设立工作组，采用项目经理制，派专人负责会务及人员联络、培训组织与安排实施等相关工作。项目组成员由海轩国际发展机构客户经理，该课程培训讲师、培训助教、客户方联络人员组成。
3.1.2金牌讲师团队
海轩专职讲师大多数是所属专业的资深咨询师，不但对所属专业有较深的研究，而且十分了解所属专业的实际工作状况，大多数讲师在非讲课时间均在所属专业的咨询项目组进行工作，对所讲的课程均有实际的咨询经验和工作实践，对基层员工、现场管理者的培训需求、工作状况、实际困难有充分的认识，课程既有理论深度又有丰富的技巧，深入浅出，不但能够与学员进行良性互动，而且从不避讳学员的提问与求教，所举案例均来自学员的实际工作，并能举一反三，理性感性有机结合，培训效果立竿见影，效果持久。
海轩机构诺本次课程均由海轩机构金牌讲师担任。该所选派的培训讲师均由已在电力企业实施至少200课时以上经验的授权讲师担任。
3.1.3高级讲师助理全程协助
一个成功的培训项目，不仅要有专业、的师资，良好的培训场所，还需要有坚实的支持团队。而海轩机构就有这么一支“专注、务实、朝气、热心”的讲师助理团队，他们“勤做事、善沟通、好钻研、多才艺”。
他们不仅是是讲师的好助手，更是客户的好帮手！
3.2培训质量保障
海轩国际发展机构，以课程质量为导向，以优质的服务获得客户的信赖，课程评估具体量化数据如下：
学员满意率在80%以上，课程费用按照全额100%收费；
学员满意率在70%-80%之间，课程费用按照全额50%收费
学员满意率低于70%，课程费用按照全额0%收费；
4.培训项目报价
4.1费用预算
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课程费用
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内容
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费用
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时间
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本次费用
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电力安全管理与心理学运用
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13，800元/天
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2天/期
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27，600元
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压力疏导与情绪管理
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12，900元/天
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1天/期
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免费赠送
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合 计
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3天
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27，600元
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其他费用
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教材费
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60元/本
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以实际人数为准
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交通费
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讲师和助教
（以实际折扣为准）
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各一人
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由企业提供
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食宿费
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讲师和助教
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各一人
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由企业提供
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合 计
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以实际情况为准
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4.2 “2+1”超值活动
从即日起，凡订购《电力安全管理与心理学运用》，我们将赠送一天《压力疏导与情绪管理》。马上为您节约12，900元，平均您只花了9200元/天，就享受我们专业讲师和专业助教的五星级课程和五星级服务！
4.3具体细节备注
? 付款方式：培训后转账与合肥海轩管理咨询有限公司。
? 以上提出的仅为初步建议案，具体的培训及咨询实施，最终依据双方约定执行案。
? 在培训实施前，海轩管理咨询公司将提供整体培训的过程提纲和培训要目，以供双方 共同讨论并认可。
? 因为海轩管理咨询公司控制以外不可抗力因素所发生的项目延误或改变，海轩管理咨询公司将不承担相关责任。这些因素包括自然灾害、意外事故、政治动乱等等。
商业机密及研究成果所有权：将根据双方在立项时签署的保密协议执行。
其他未尽事宜，双方协调确定。
5.培训服务流程
5.1培训实施行事历：
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阶段
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时间
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事项
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内容
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第一阶段
培训实施准备
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训前十天
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培训细节沟通
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ü 培训方案细节确定
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训前八天
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训前调研
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ü 调研方式：电话、面谈、问卷
ü 调研目的：
增加对客户情况的了解，使培训准备更为充分
提供讲师参考，有利于讲师及时调整课程内容及形式；
训前相关资料的收集便于训后总结相关成果。
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训前五天
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培训案例收集与整理
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ü 客户提供相关案例（3个以上）
ü 海轩公司从案例库中选取2个特别案例
ü 以上案例讲师将在培训中进行针对性分析
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训前五天
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培训工具准备
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ü 训前作业收集整理
ü 教材制作
ü 其他培训资料制作
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训前一天
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培训现场布置
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ü 到达培训方
ü 会场布置
ü 开训流程确定
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第二阶段
培训课程实施
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视客户需求而定
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已定课题
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ü 授课课程（互动式）
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第三阶段
培训后续跟进
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培训结束当天
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训后效果反馈
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ü 与主办方相关领导（负责人）就本次培训情况及效果做详细交流。为后续培训提供参考建议。
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培训结束后五个工作日内
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项目成果提交
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ü 电子相册
ü 培训新闻
ü 《培训效果评估报告》WORD版
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培训结束后半个月
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电话回访
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ü 学员培训情况跟踪指导
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周期进行
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培训效果跟进
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ü 通过电话、E-mail、BBS、网络教学平台等方式，对学员进行培训效果长期跟进，为学员答疑解惑。
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5.2 培训前期调研
5.2.1训前调研形式
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调研形式
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调研目的/备注
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调研对象
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调研目的
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1
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电话
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通过与领导、部分员工通话，了解其想法和工作上存在的问题，整理给讲师
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学员
主办方负责人及领导
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1. 提供讲师参考，有利于讲师及时调整课程内容及形式；
2. 增进与客户的沟通，形成良好的客户关系；
3. 增加对客户情况的了解，使培训准备更为充分；
4. 训前相关资料的收集便于训后总结相关成果。
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2
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面谈
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座谈会形式
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||
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3
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问卷
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提前一周发送问卷给客户。在开训前收回，并把其整理出来（学员对培训的要求及想法，还有案例的整理），交给讲师
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5.2.2训前调研内容
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调研对象
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调研信息
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调研信息分析
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1
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学员
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1. 培训经历及效果；
2. 工作中存在困惑、难点及问题；
3. 本次培训期望解决的问题；
4. 岗位职责；
5. 案例；
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1. 学员基本信息分析
１. 年龄范围；
２. 受教育程度；
３. 培训经历；
４. 所属部门、岗位；
2. 培训效果反馈分析
1) 案例的整理；
2) 学员在自身工作过程中所存在困惑和问题的整理；
3) 培训期望;
4) 培训方式(互动式、讲授式、演练式、案例式)。
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2
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主办方负责人及主管
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1. 培训经历及培训效果；
2. 员工对培训的认识与态度；
3. 培训的目的、高层的期望；
4. 培训内容重点；
5. 工作过程存在的困惑及目前存在的问题；
6. 学员的情况：如年龄、岗位职责和部门、学历、培训意愿等等。
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公司：海轩国际发展机构
网址：www.cnhxpx.oom
地址：合肥市星海世纪广场C座1604室
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