学员对象：各级党政机关领导干部,企事业单位中高层管理人员

课程收益：

I通过组织培训学习，量身定制的课程，可以使领导干部接触、了解、学习更多的管理新观念与新思维，改善并更新领导干部的知识结构，进一步提升领导干部宽广的视野、把握全局的战略思维和勇于开拓的创新精神，培养具有创新意识和变革能力的高素质领导人才。

II 通过组织培训学习，可以帮助组织搭建管理沟通的平台，统一管理理念和思想，提高管理效率，增强组织凝聚力，帮助组织在较短时间内提高整体管理水平。

III 感受清华人文环境与历史沉淀，开阔视野，提升底蕴。

课程内容:

清华精品培训，教育服务社会！

随着经济全球化竞争的加剧，企事业之间的竞争会更加激烈，未来的竞争将是人才的竞争。与其苦苦寻觅这样的人才，不如踏踏实实培养真正适合自己单位文化的高绩效团队，打造自己单位核心竞争力。

新经济形势下，建设服务型政府，是党的全心全意为人民服务宗旨的根本体现，是深入贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求，也是加快行政管理体制改革、加强政府自身建设的重要任务。当前，按照建设服务型政府的要求，进一步加强和改进公务员的教育培训工作，造就高素质高质量的服务型公务员队伍，具有重要的现实意义。

清华大学培训中心量体裁衣的定制式培训，将为贵组织发展成为服务型的政府机构或创新型的企事业单位提供高价值的人才摇篮基地。 

通过组织培训学习，可以为贵机构带来以下三点益处： 

I通过组织培训学习，量身定制的课程，可以使领导干部接触、了解、学习更多的管理新观念与新思维，改善并更新领导干部的知识结构，进一步提升领导干部宽广的视野、把握全局的战略思维和勇于开拓的创新精神，培养具有创新意识和变革能力的高素质领导人才。

  II 通过组织培训学习，可以帮助组织搭建管理沟通的平台，统一管理理念和思想，提高管理效率，增强组织凝聚力，帮助组织在较短时间内提高整体管理水平。

III 感受清华人文环境与历史沉淀，开阔视野，提升底蕴。

一、     清华大学

        清华大学的前身是清华学堂，成立于1911年，1925年改办大学，1928年正式命名为“国立清华大学”，1929年秋开办研究院，各系设置研究所。1952年，全国高校院系调整后，清华大学成为一所多科性工业大学，重点为国家培养工程技术人才，被誉为“工程师的摇篮”。 1978年以来，清华大学进入了一个蓬勃发展的新时期，逐步恢复了理科、经济、管理和文科类学科，现已成为一所具有理、工、文、法、管理、艺术、教育和医学等学科的综合性、研究型大学。

目前，清华大学设有13 个学院，55个系，62个本科专业，49个国家重点学科，有博士学位授予点181个，硕士学位授予点198个，博士后流动站27个；在校全日制学生31395人，此外每年平均有100000余人在清华参加各类培训；全校教职工共6945人，其中，在岗博士生导师980人，中科院院士36人，工程院院士32人。

        清华大学还是国家重要的科研中心，在信息、能源、先进制造、环境、新材料、生命等方面都有雄厚的研究实力并取得了丰硕的成果。清华大学现拥有14个国家重点实验室，5个国家工程研究中心。

清芬挺秀，华夏增辉。清华大学有着光荣的历史，更有美好的未来。以“综合性、研究型、开放式”的崭新姿态逐步跻身世界一流大学的行列已经成为今天全体清华人的共同目标。“自强不息、厚德载物”的清华校训，激励着一代又一代的清华人，为国家的发展和中华民族的伟大复兴而努力奋斗！ 

二、     清华大学培训中心（教育培训处） 

清华大学继续教育学院直接隶属清华大学教育培训处。清华大学继续教育学院成立于一九八五年，是清华大学唯一一所专门从事在职人员教育培训的二级实体学院，是教育部（原国家教委）批准的全国首家继续教育学院。联合国教科文组织在中国的继续工程教育教席也设在学院。

学院建院以来 , 坚持面向国家经济建设和社会发展，面向高层次人才队伍建设，面向学习型社会的构建，不断开拓创新、与时俱进，致力于探索适合我国国情和时代需要的继续教育运作模式；针对各个领域的高层骨干人员对知识更新、工作适应、能力提升以及情操陶冶的学习需求，及时并快速地开发培训课程；整合国内外优秀的教育资源，吸纳社会各界优秀的师资人才，不断提高培训质量；不断探索信息时代的教学技术，采用先进的远程教育手段满足量大面广的学习需求，帮助企业建立自主培训体系，帮助贫困农村提高知识水平和自我发展能力。

建院 20 多年来，特别是 2002 年学院体制改革之后，培训规模快速增长。2002年至2008年，在学院接受面授培训的学员人数已超过 23万人次。仅 2008 年的面授培训人数就达到 6.6 万人次。

　　　培训人员可享有清华大学专门为培训提供的紫荆公寓，近春园、甲所宾馆，以及学校的直属清华园宾馆，清华科技园，紫光国际交流中心等等，生活设施配套齐全，环境优雅。   

三、     我们的理念

                    高瞻远瞩、放眼世界！开阔视野、追求卓越！

                    实战实效、开拓未来！创业创新、共同发展！

四、我们的培训特色 

      雄厚的师资阵容：清华、北大、人大等高校资深教授和政府专家顾问团以及企业实战经验的专家组，学院派和实战派有机结合，授课师资均为国内各领域的顶尖级权威专家。

      实用的课程内容：注重实战实效，紧密结合单位实际，围绕单位管理的核心进行模块化设计，使学员在最短的时间内学习最多的管理知识，以达到最佳培训效果。

      先进的教学模式：教学采用国际通用的案例教学法，理论讲授和案例演练有机结合，注重师生间的有效互动和学员知识与经验的共享。

      严格的教学管理：班级安排专职班主任老师全程跟踪和管理班级，选举班长等班委成员，建立班委组织，严格考勤、上课、作业和结业，建立每位学员的学习档案，确保每位学员都有收获。

      周到的教学服务：班主任老师以学员为中心，全程跟踪学员的学习和进展，全心全意为学员服务，及时将学员的学习情况反馈给授课老师，授课老师根据反馈进行调整。 

五、培训工作流程

从接到培训需求信息，到签署培训协议、落实课程、安排师资直至实施培训计划，我们最快的可以在一周之内完成各项准备工作，具体流程如下：

         初步明确培训需求：由清华大学培训中心具有丰富工作经验的项目负责人与贵单位进行初步的交流和沟通，了解具体的培训需求，包括培训对象及其专业背景、工作职责、培训项目、具体要求等。

         分析并设计初步培训方案：项目负责人组成培训方案设计小组，根据贵单位的具体情况和需求，按照既定的培训目标设计出能最大限度满足贵单位需求的培训方案，包括课程设置、教学方式、授课时间和地点以及培训费用等。

         签订协议，培训前期准备：双方通过协商，就培训方案达成共识，与清华大学培训中心签订合作协议。由本中心选聘优秀的师资，讲贵单位对培训课程所希望的侧重点落实到授课内容中。完成项目实施前的所有准备。

         项目实施：按协议规定的时间和要求开展培训。

         评估、反馈、回访：清华大学培训中心对学员填写的培训评估表进行汇总分析，在回访时提交汇总结果。同时双方对培训效果进行追踪，讨论清华与贵单位后续合作计划，建立融洽的长期合作伙伴关系。

 特别说明：

 为保证教学质量，最好是在培训前3个月完成【培训工作流程】中的各项工作。

协议：

与清华大学培训中心签订培训协议，由清华大学教育培训处审批。

招生对象：

各级党政机关领导干部

企事业单位中高层管理人员

培训费用：

培训费用包括学费、讲义资料费、以及其他教学管理费用等；

不包括学员住宿、就餐、交通费。

具体培训费用根据培训学时和培训人数进行协商。

组织：

学员的学习由协议单位根据自身实际情况统一组织，学员数量由双方协商确定。

 六、培训内容及课程设置

一、培训班形式（颁发结业证书）

分类与学时：

根据政府机构、企事业单位实际培训需要可分为短训班与长期班；

1.短训班学时为一周或几周。

2.长训班学时可一个月、两个月或半年、一年；既可以统一集中脱产学习，也可以每月集中几天时间学习。

学习地点：

1.清华大学；

2.也可根据单位需要在当地集中、清华派老师到当地授课；

证书授予：

培训班（短训班、长训班）完成全部课程学习后经考核合格 ，由清华大学统一颁发结业证（加盖清华钢印）

课程：

政府机构、企事业单位可根据自身实际培训需要从课程模块中任意选择与组合。

政府机构、企事业单位也可以提出自己的课程设想，由清华大学培训中心课程设计老师根据单位需要制定相关课程安排，达到量体裁衣的效果。

二、常规性培训

政府机构、企事业单位根据自身需要进行个性化课程设计，既可以从现有课程中选择，也可以提出自己的设想，如热点专题（如经济危机专题等）的内训课、培训实际从一天到多天皆可，具体培训费用可以根据培训学时和培训人数进行协商。

政府人员培训课程

第一模块：十七大报告和科学发展观

十七大报告的深度解读；十七大新理论、新思想、新政策、新举措解析；

科学发展观的内涵及其重要意义；落实科学发展观的基本要求；

全面把握科学发展观；

第二模块：和谐社会

构建和谐社会的理论与实践；和谐社会与社会保障；

社会问题与社会建设；构建和谐社会与利益关系调整；

和谐社会与社会公平主义；

第三模块：国际关系

国际战略问题；国际政治经济关系；国家安全局势；

欧盟经济与政治；美国政治与外交；日本及东亚的外交；

中国外交及安全战略；中美关系；中美核战略；

国家周边安全形势分析；中美与台海问题；

第四模块：经济管理

经济危机的深度分析；宏观经济学；发展经济学（或微观经济学）；

地方政府招商引资的策略与方向；地方政府与民营经济的发展；

公共经济学；城市经济学；区域经济学；

农村经济学；管理经济学；

第五模块：公共管理

公共管理原理；公共治理；政府管理；中国政府运作；

政府治理与电子政务；公共危机管理与决策；

政府形象与传播管理；公共关系与危机管理；

人力资源研发与管理；公共部门人力资源管理；

公共政策分析；法治化得政府管理；行政问责制；

行政管理体制；行政应急管理；

第六模块：创新

发达国家的创新启示；国家战略的自主创新；

自主创新能力与国家创新体系；创新的背景与措施；

创新型国家；地方政府的创新理论与实践；

管理创新与技术创新；创新思维与科学决策； 

第七模块：领导力、执行力

领导科学与领导力提升；领导者有效沟通与管理艺术；

领导者的情商与影响力；领导者的行为艺术；

领导者阳光心态塑造；阳光心态与压力管理；

卓越执行力新思维；公务员执行艺术魅力；

第八模块：城市规划

城市发展战略规划；中外城市规划体系比较；

城市土地利用规划；城市空间与环境设计；

我国城市规划体系；城市与区域规划理论；

城市地理学；城市环境设计；风水学与城市规划设计；

城市化与城市现代化；城市形象与人文景观；

城市用地管理；国际视野下的城市更新与城市规划；

城市住宅设计；现代城市综合交通系统规划的思路

第九模块：财政与税务

公共财政的理论与政策；公共财政与公共服务；

中国公共财政面临的挑战与对策；中国当前的财政形势与政策走向；

公共财政与和谐社会；宏观调控与财政管理；

我国预算制度改革的若干热点问题；我国现行税收征管体制深度解析；

经济发展与税收体制变革；税收分析与纳税评估；

税法理论与实务；税务筹划；奖励和完善科学的税收政策体系；

税收理论的若干前沿问题；进一步提高税收征管水平的战略思考； 

第十模块：新农村建设

新农村建设中的制度分析；城乡规划与农村和谐发展；

农民合作经济与新农村建设；新农村建设与医疗体制改革；

新农村建设中的教育制度；县域经济与社会主义新农村建设；

党建组织建设与乡村治理结构；新农村建设中的财政投入；

三农建设与和谐社会；WTO与中国农业企业走向国际化市场；

第十一模块：中华文化

传统文化中的管理智慧；传统文化与现代管理；

儒家精神与现代生活；儒墨道法与现代意义；

中国古代友道观与现代人际关系；周易导读；

孙子兵法与官场哲学；中西方哲学文化的比较；

高级商务社交礼仪；道家的精气神；道·礼与和谐；

唐诗·宋词·元曲鉴赏；人文素质与音乐鉴赏；

行为艺术鉴赏；中华魁宝之书画鉴赏；

第十二模块：团队建设

高绩效团队的塑造；公务员的合作与协同；

政府部门的目标建设；政府上下级的任务管理；

团队建设的人力资源管理；团队建设中职业生涯规划

报名咨询

联系人: 郭老师 13520804012
电  话：010-82475750 
传  真：010-51413718
E-mail:  olyya@163.com

 

 

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