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学员对象:企业领导者、生产厂长、工程QA部门经理、采购、研发等主管﹑IE﹑PE﹑QE等工程师﹑现场管理及技术人员等。
课程收益:
IE起源于美国,是在泰勒科学原基础上发展起来的一门应用性工程技术学科,强调综合地提高生产率,降低生产成本,保证产品质量,而使系统处于最佳运行状态而获得巨大整体效益。美国、日本、及泰国东盟等国家都将其视为促使经济腾飞的法宝。IE经过多年发展,已形成一系列非常实用而规范的技术、方法和工程程序,是企业通向世界级制造系统,实现企业竞争的必由之路。 课程内容:
第一部分:IE简介
? 泰勒
? 吉尔布雷斯
? 案例:IE在餐厅的运用
IE执掌
? 工作执掌
? IE的角色扮演
? IE人的三练
IE改善
? 游戏:改善
? ECRS原则
? 现场改善模式
? 现场改善着眼点
? 无附加价值动作
? 录相:浪费的识别
第二部分: 现场IE的手法
程序分析
? 工作研究的层次
? 工作研究的目的
? 程序分析符号
? 程序分析的五个步骤
? 5W2H提问
工程分析四大模式
? 直线型
? 合流型
? 分流型
? 复合型
程序分析实战解析
? 程序分析图的绘制
? 分析表的数据录入
? 搬运线图的绘制
? 现状分析表的制成
? 改善案的提出
布局与路径分析
? 搬运分析-线图
? 线图绘制注意事项
? 二维及三维线图
? 实施“流线化生产”
? 流线化生产的益处
? 布局改善的通用原则
布局分析与改善
? 布局设计的主要步骤
? 接近相互关联分析法
? 流入流出分析法
? 布局与改善要领
? 案例:现场的布局改善
? 案例:现场的物流改善
第三部分: 工厂的物流管理
常见的几种生产线布置
? 直线型
? 环绕型
? U型
? 向U型线的转变
? 录相:机加工的“单件流”
生产能力平衡
单元生产
? 有弹性的生产线布局
? 案例:流线化及单元生产
人机平衡分析
? 切入点
? 5-why模式
? 切换中人的因素
? 人机分析操作步骤
? 案例:人机分析的效率提升
物流设计的一般模式
? 工厂物流设计原则
? 按流程组织生产
? 整厂的“一笔化”
? 后拉式“店面管理”
? 店面的物流控制
? 案例:一笔化备料
物流的同步化
物流的搬运
? 有效搬运的原则
? 搬运方式的设计原则
? 搬运的四个经济原则
第四部分:动作经济原则
? 动作经济分析
? 动作经济四原则
? 三角形原理
? 二十一项动作经济原则
作业者工序分析
? 何谓作业者工序分析
? 作业者工序分析的目的
? 作业者工序分析的顺序
? 案例:工序分析
人因工程
? 动作经济范围
? 工装设备的人因工程
12大动作的浪费
? 生产效率低下的原因
? 十二种动作的浪费
? 案例:动作浪费的减少
预定动作研究
? 17动素说明
? MOD法21动作说明
标准工时
? 实施时间观测的主要步骤
? 时间记录表
? 剔除异常值
? 影响测试频率的因素
? 影响评比的因素
? 观测频率与宽放
学习曲线
生产经平衡
? 案例:生产线平衡与改善
第五部分:VE价值工程
VE的发展方向
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