同样，EMBA的专业化发展是中国企业所处的特定时代环境所决定的。国内的EMBA学员很多没有受过正规的商学院教育，所以读EMBA对于他们来说是一个“补课”的过程，专业化的知识训练愈显必要。

   所谓专业EMBA，并不是放弃对学员综合管理技能和全局战略思维的训练，而是在综合的基础上发挥商学院的专业优势。学员选择什么样的EMBA项目就读，可由自身企业的行业特点和所处发展阶段来决定。而对于商学院而言，也是根据国内企业的需求来设置专业EMBA项目。

   目前国内的EMBA教育存在同质化的现象，这种状况一方面不利于EMBA教育的探索，更重要的将不能给中国企业参与国际竞争提供足够的智力支持。特别是在中国加入WTO之后，中国企业最缺乏的是具有国际化战略眼光的经理层，全球价值供应链的变化将导致国际分工在进一步细化的同时，经理人需运用一种动态思维去把握企业走向，这就要求EMBA教育做到专业化和综合化的结合。 就目前而言，国内的EMBA历史还很短，其人群具有一定的特殊性，因此，国内EMBA专业化趋势还有一段路要走，但这有非常迫切的现实需要。

   EMBA需要对公司全局的把握，而不是商业技能训练。“专业化”，不是说管理人员擅长某项技术，而是在一些专业的全局理念和全局理论的指导下，通过EMBA的学习迅速在商学院找到企业所需要的那一部分智力资源。 在中国，经理人急需一种战略营销思维，这也是开设战略营销EMBA或者EMBA教育专业化的现实需要。

   首先，案例的开发需要商学院和企业密切配合，在中国，很多有案例价值的大企业都是国有企业，和他们进行共同的案例开发必须要有足够的政策支持才行。 其次，还需要营造一种商业案例分享的氛围，这就要求媒体也做出一定的努力，比如暨南大学EMBA北京班会定期去美国进行案例评比考察等，这是很有效的对企业的激励方式。当然，如果涉及企业的商业机密，这又另当别论了。

   单一的、综合性的项目已经不能满足中国商界的需求了。中国的EMBA项目必须选择自己将向哪些特定的公司或经理提供服务。大学只有设置有的放矢的课程才能生存和发展。从某种程度而言，公司高管对EMBA项目的需求取决于公司处于哪个发展阶段。

 新兴企业的高级经理人员，他们需要了解企业的方方面面，如生产、市场营销和研发，同时还需要具备财务知识，特别是对现金流有所了解，他们就需要一个面面俱到的EMBA项目；对于已进入成长期的公司而言，高级经理人员对于财务知识的需求没那么高了，但仍需具备各方面的管理知识，以及更多的战略规划技能和发现人才的能力；对于成熟公司，高级经理人员不需要具备金融和市场知识等专业技能，他们需要的是很强的战略规划技能和组织领导能力。

 专业EMBA不局限单一领域

 不同行业的企业有着不同的经营特点，其领导层在制定企业战略决策时要从企业的经营特点出发。同时，每个企业都有一门核心技术，这也要求管理者，特别是高级管理者必须要对这门核心技术有所掌握，所以，可以说专业化EMBA的出现正满足企业的这种需要。

 专业的EMBA并非局限在单一的专业领域内。作为高级管理人员，谁也不希望这样。我的感受是，专业EMBA是一个综合管理和专业优势的良好结合体。EMBA的营销不是推销，他是企业整个架构的重新调整，整个组织架构都服务于营销这一目的，这就是所谓“全员营销”概念，其目的在于使企业运作效率大幅度提高。

暨南大学北京教学中心张老师：010-51244725；13391592170