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管理教练-点亮他人照亮自己
管理教练在传统的管理体系中仍然是一个新的词汇。因为新，所以就会有许多的解释，每一位教练都可以根据自己在实践中的体会发表对管理教练的看法，这是无可非议的。因此本人也借此机会，发表对管理教练的看法。
管理教练区别于个人教练在于它具备相对简捷清晰的技术架构，同时由于管理教练系统直接服务于企业组织，也因此是组织教练体系中重要的技术架构。
管理教练在实际工作中也要不可避免的与个人打交道，因此管理教练如何才能做到既支持到当事人，发现理清工作思维，而教练本身的观点并没有干扰到当事人的思考呢？
本人在教学实践中，经常这样反观自己的内在价值观系统，当事人拥有足够的智慧处理由他来负责的事物处理，目前还没有想到方法，是因为思维处于比较混乱的状态，或者是内心的智慧还没有焕发出来。因此教练本人要拥有点蜡烛的心态。
蜡烛本身是拥有热量和光芒的，但是在未被点燃之前，他只是静静的躺在那里，蜡烛本身此时也不会清晰自己究竟能做些什么？直到蜡烛被他人点燃！通常来说，点蜡烛的人是知道蜡烛本身可以发挥出光和热的，这一定来自某些经验。
由此可知，点蜡烛的人更像是一个教练，他会知道热量和光是由蜡烛提供的，而在什么时候点燃蜡烛，在什么地点使用蜡烛会更好的发挥蜡烛的作用，同点蜡烛的人息息相关。
点蜡烛的过程中，蜡烛本身的光和热得到了展现，同时也为点蜡烛的人照亮了周围的环境。因此可以说他们是相互需要的。
由此推断，教练需要通过教练他人体现自身的价值，当事人需要教练点燃内心的火种，他们是相互需要的。因此每次教练课程的实施，我会由衷的感谢所有的学员和单位的各级领导，教练的价值在传播教练技术的过程中不断得到体现，同时也会看到越来越多的蜡烛被点燃。
不要问一支蜡烛能够照亮多远，而要问照亮天下需要多少只蜡烛！
教练的工作就是点亮它的工作，最终也照亮了自己，照亮了每一个人。
管理教练在实际工作中也要不可避免的与个人打交道，因此管理教练如何才能做到既支持到当事人，发现理清工作思维，而教练本身的观点并没有干扰到当事人的思考呢？
本人在教学实践中，经常这样反观自己的内在价值观系统，当事人拥有足够的智慧处理由他来负责的事物处理，目前还没有想到方法，是因为思维处于比较混乱的状态，或者是内心的智慧还没有焕发出来。因此教练本人要拥有点蜡烛的心态。
蜡烛本身是拥有热量和光芒的，但是在未被点燃之前，他只是静静的躺在那里，蜡烛本身此时也不会清晰自己究竟能做些什么？直到蜡烛被他人点燃！通常来说，点蜡烛的人是知道蜡烛本身可以发挥出光和热的，这一定来自某些经验。
由此可知，点蜡烛的人更像是一个教练，他会知道热量和光是由蜡烛提供的，而在什么时候点燃蜡烛，在什么地点使用蜡烛会更好的发挥蜡烛的作用，同点蜡烛的人息息相关。
点蜡烛的过程中，蜡烛本身的光和热得到了展现，同时也为点蜡烛的人照亮了周围的环境。因此可以说他们是相互需要的。
由此推断，教练需要通过教练他人体现自身的价值，当事人需要教练点燃内心的火种，他们是相互需要的。因此每次教练课程的实施，我会由衷的感谢所有的学员和单位的各级领导，教练的价值在传播教练技术的过程中不断得到体现，同时也会看到越来越多的蜡烛被点燃。
不要问一支蜡烛能够照亮多远，而要问照亮天下需要多少只蜡烛！
教练的工作就是点亮它的工作，最终也照亮了自己，照亮了每一个人。
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